LA EDUCACIÓN ESPECIALIZADA

 

INSTITUCIONES EDUCATIVAS GENERALES

 

En este apartado se hablará en general sobre lo que son las instituciones educativas, como es que están formadas para que tengan una gestión adecuada, algunos tipos de gestión educativa y cómo es que la formación de los docentes es muy importante para el fortalecimiento de la educación. Además de que se tocará un poco acerca de cómo destina la Ley General de Educación (LGE)a este proceso.

¿QUÉ SON LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS GENERALES?

Las instituciones son organismos que cumplen con una función de interés público. Por lo tanto, las instituciones educativas son todos los bienes promovidos por las autoridades públicas o particulares, con el objetivo de ofrecer educación infantil, básica y media superior. Todos los servicios educativos tanto públicos como privados, deben brindar calidad educativa y estar actualizados en cuanto a las nuevas tecnologías de la educación, así como cumplir con las exigencias del Sistema Educativo.

Una institución educativa debe estar conformada por una serie de elementos que garanticen una correcta gestión educativa y una formación completa a cada uno de los estudiantes.

¿CÓMO DESTINA LA LEY GENERAL A LA EDUCACIÓN?

Destina la educación como un derecho fundamental de todas las personas y de la comunidad. En este sentido, el Estado es quien asume la responsabilidad de brindar las garantías para que este derecho sea ejercido, otorgando acceso a una educación integral y universal, pero sobre todo de calidad. 

ELEMENTOS QUE TODA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEBE TENER

El proyecto educativo institucional (PEI) se lleva a cabo para mejorar la eficacia de los procesos educativos, pedagogos y de gestión de la propuesta de desarrollo institucional.

Al PEI se le puede definir como una propuesta ideal y al mismo tiempo concreta de cómo debería funcionar un centro educativo. Existen tres elementos de toda Institución Educativa que surgen del PEI, los cuales son: 

• Modelo educativo: Tiene la finalidad de poner en manifiesto la intencionalidad educativa y operativa de la acción educadora, así como la razón de ser de la institución educativa.
• Paradigma pedagógico: El paradigma elegido debe estar en concordancia con el modelo educativo y de él surge el diseño curricular, planificación y la intervención pedagógica.
• Diseño curricular: Es donde se expresan los elementos del currículum, en forma de una programación general, programación específica y criterios de evaluación.

TIPOS DE GESTIÓN EDUCATIVA:

• Gestión institucional: Este tipo de gestión abarca los trámites para solicitar becas al alumnado, así como la administración de recursos materiales y recursos humanos. Esta es una forma de gestionar desde el punto de vista cómo funciona un sistema, está conformada la estructura organizacional y un reglamento. 
• Gestión de la comunidad: Este tipo de gestión se encarga de la organización de los directivos, administración del personal docente con los alumnos, familias, entre otras. La organización de la comunidad educativa se centra más sobre la forma de trabajar y realizar tareas, así como dar a conocer los objetivos y la identidad colectiva.
• Gestión pedagógica: Son los estilos de enseñanza los cuales guían al docente al proceso de aprendizaje de los estudiantes. Es la forma en que el profesorado asume el currículum escolar y diseña unidades didácticas, así como la planificación de las clases dentro del aula. 

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA FORMACIÓN DOCENTE?

Dentro del proceso de formación actual de educadores de los niños y niñas, se aspira preparar y formar a maestros mediadores, definido como "el proceso mediante el cual se produce una interacción social entre dos o más personas que cooperan en una actividad conjunta, con el propósito de producir un conocimiento" (Ministerio de Educación y Deporte –MEyD-, 2005, p. 49). Concepción que se sustenta en la teoría sociocultural de Vigotsky (1988), dentro del concepto de Zona de Desarrollo Próximo; en la que, en su práctica diaria, el docente, siempre tiene que partir de lo que el niño y la niña conocen y hacen, con respecto a lo que se espera que aprendan; esta será la única forma en que podrá determinar su nivel de desarrollo real y guiarlo hasta su nivel de desarrollo potencial.

APORTACIÓN PERSONAL:

Muchas de las veces no conocemos muy a fondo lo que son las instituciones educativas o que elementos debe tener para que su gestión sea correcta. Ni mucho menos se llega a conocer la LGE, que también es una pieza fundamental para que se logre el proceso educativo.

Es importante, que nosotros como docentes, tomemos conciencia acerca de todo esto y tener una formación constante, para brindar una educación de calidad y no solamente conceptos, sino que se de ese aprendizaje significativo que siempre buscamos.

Presentación de mi blog educativo

 Dentro de mi blog se abordarán maneras dinámicas y diferentes de enseñar, de compartir el conocimiento de manera más pedagógica y algunos tips para los padres de familia para que sepan como involucrarse a este proceso educativo con los alumnos. Además, que también se busca animar a los alumnos y darles algunos consejos para poder realizar sus tareas sin que se les sea pesado o aburrido. 

Elaborado por: MAR :)